2018年3月27日 周二 晴
清晨的校园,学生们的样子,让人忍不住直接咔嚓取景。珍珍,从一言不发,一刻不愿在学校停留,到开朗活泼,疯闹追逐,甚至还当起同学的小管家。今天看着她认真看书的样子,也许什么也看不懂,却也那般痴迷。
一向以调皮著称的小锦旗,到了五年级,人也长高了,身体也壮实。同伴兴平,平时少有言语,也很少有调皮的时候。两个孩子明显的性格差异。自从他俩住进学校,尝试学做自己的事情,经常参与学校劳动。从不会扫地到会,从劳动到主动打扫清洁区。从老师手把手示范指导到无需老师陪伴。他们每天能把这片地扫干净,也算是日积月累,实属不易。可贵是,这样的劳动习惯,已经成为他们学习生活的部分。
操场上,三年级的学生们,一起开展每天的晨跑训练。二年级的几位学生也学着他们,和他们一起赛跑。
教室里,有的学生痴迷拼图,有的学生无比认真练习写字。
五年级的伟,尽管写字和识字能力薄弱,可在黑板上特别认真写着,在座位上专注地看着。
二年级的班主任,刘尚斌老师,早早在教室,陪伴着学生,准备一天的晨检工作记录。
八年级的班主任郑小平,正在班级里,修改着学生们的作业。
校园的清晨,每经过一个窗前、一间教室、一个走道,一个小区域,总会有许多意想不到的收获。学生们慢慢洒扫的动作,那可爱的读书模样,
那飞速运动的姿态,那专注的神情,教师们那认真负责,守护孩子们的精神,尽收眼底,感动内心。
生命在美丽中交织,诗意在感动中飘向远方。
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