第十一周日记
2016-05-03 23:07:27| 分类：
校园故事
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5月3日，周二，行政值班鲁元兰。今天实行夏季工作作息时间。早上调整至7:50开始上课。学生到校时间与上课时间缩短二十分钟。中午提前三十分钟放学。午休时间管理时间加长。在担心中，时间调至完成。还是出现了状况，周五李秋萍没来开会，时间修改不知道，导致早上没能按时到班。早操时间，学生在操场进行，学生徒步个个精神抖擞，有序徒步基本实现。需要进行动作设计，完美徒步动作。
中午召开班子例会。听取了各块工作汇报，并就重点工作进行了强调。一是中期工作收尾，资料汇总及各项制度梳理与装订成册。二是安全全面拉网排查，清理安全死角。三是卫生督查及责任区分到班级。四是本周班主任例会及周五教师三笔字比赛准备及时到位。五是本周普班招生简章进一步修缮。
新生家长到校咨询学生入学情况。 夏天做手术，家长到校，咨询相关请假手续。万萌家长提出让孩子住读。和万萌家长聊安全问题，聊工作情况。物业打扫街道，一个月1000元，管理相当严格。门脸进出，请假扣钱。
五点半，李响父亲接孩子，孩子独自回家了。放学时，无家长接送孩子，孩子意外出校门。
学生洗澡管理存在混乱，需要进行教育。
5月4日，周三，杨清然行政值班，因请假我代值班。一早在门卫和值班保安马文斌探讨职责问题。出现问题教师们习惯性是将责任推卸在他人。放学生出校门，有对接牌，由班主任护送，有门卫值班，结果人多了，反而还有疏漏。原因之一，实在门卫认为有班主任，就可以大意。班主任认为，有门卫，门卫可以负责。互相推诿责任自然生成。事件背后，每个人没有厘清自己到底该有什么样的责任。每个人尽到自己的责任没有。想必这个是问题关键。人多理应管理得更牢靠，现在却让人感觉人多反而麻烦更多。接送牌再次认为是问题关键。接送牌，让门卫有更多时间了解学校学生情况，哪个学生到校，哪个学生没有到校，一目了然。学生离校与没有离校也是一清二楚。学生对自己的接送牌，喜欢至极，每天都会好好保管。利于学生管理自己的物品。
上午第四节课，上由于课。下午到教育局，政协预备捐赠一批聋儿康复器材。由于没有听障学生对象，捐赠转向残联。回到学校，政教处张主任汇报了班主任会议情况，对于学生管理问题，班主任提出了些许建议。晚上写课题审批书至深夜。
5月5日，周四，张立国值班。上午巡查了教师上课情况，部分教师坐在教室上课。教育局下发了教学秩序常规检查通知。想必，还得加大常规检查力度。第四节课上四年级音乐课。下午第一节课郑小平老师上。周五三笔字比赛，和教导处邓俊华主任一起布置了会场。课外活动结束召开了班子会议，对于下周午休、纱窗安装、生活值班、保洁人员、保安人员工作再培训。周五三笔字等工作做了强调。安排杨清然的课程及值班工作。希望班子成员团结协作，高效工作。
晚上继续修订申报课题。
5月6日，周五。上午参加局里关于房屋货币化分配相关会议。下午参加全市有偿家教视频工作会。安排人员上交申报课题资料。
5月7日，周六。和鲁元兰、张立国、张彩霞一起到汉正街购买学校寝室生活用品。
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