再叙星期一故事，已经时隔一年半载了。感觉有些生疏，不知道如何进行续写。再次感觉，写作之事的确还需要一定的心境，静下来慢慢缕，不紧不慢细细梳理，这样仿佛才能回到现场。
芳菲四月，清风徐徐，终于卸掉了冬装，衬衫上身，格外清爽。七点过十分，今儿赶了早，第一个签到。
操场建设进入塑胶铺设阶段，施工人员早已在现场作业，几米长的塑料布将操场四周围住。但终究显得简单，随风而起，围墙显得不够稳固。有些担心，还是和负责现场人员沟通，一定要确保施工安全。
新装修的宿舍今天正式入住。寝室门上编排好了宿舍门牌，并附上了学生名单，床铺也整理好了，只等小主人们的到来。为了能保证今天顺利就寝，和聘请的生活老师商量一下，白天也到班。行动有些不方便的邹和张两位新生试着入住，同时孩子的奶奶和妈妈跟踪陪护。洗漱间，韩主任已经将学生的挂毛巾的挂钩安装好，并写上了学生名单，每人两个。看见后觉得能否在挂钩上方画上脸和脚的图片，让学生分辨自己的毛巾用途。
学生八点陆续到校。门卫认真地收着学生接送卡，学生认真地在本子做好姓名登记，有的不会写名字家长代替。自从再三强调学生到校问题，蔡和骆两位学生到校老大难，家长们努力地按着时间节点，准时到校。
五月中旬，部分学生代表江夏参加东亚羽毛球比赛，残联部门负责学生集训。上午九点多和班主任刘尚斌一起陪同家长、学生到残联二级单位阳光家园（宁港拖养机构）查看集训场地，做好学生交接工作。现场得知这次一共选中我校三名适合参赛的学生。其中“保“的家长同意，可是保没有同意，需要做工作。随后带领班主任一起协同残联谢主任一行到保家。通过班主任和保的同学一起沟通，保非常高兴去了。在阳光家园看见了许多成年的特殊人士，还有曾经在校读书的川和昊，说不上的感觉，唯一感觉无论什么样的人，离不开教育。
回到学校已经是上午十一点多了。在三楼遇见王莉，让其吃午饭，她说累了，准备休息一下。
午餐时间，清点学生人数，部分学生因病未到校（涛），还有部分学生康复（珏）。其余学生都在校。学生就餐，部分班级开始在碗的底端写生学生名字。想起学生的餐盘转换场景（自己带碗到学校提供餐盘，大家公用），也许这一个变化也是管理中必然吧。所谓分久必合，合久必分。
中午召开班子例会。每个人都准时到会，各块根据各自工作汇报一周工作情况。针对重点工作，做了再次部署和强调：一是安全全面排查，以及目标责任分解及各项工作责任签订。二是教师专业为发展，各项评优评先。三是课题申报。四是宿舍、食堂管理及整改。五是项目管理跟进。每项工作都很重要，突出重点，狠抓落实。
下午在校门口和家长一起沟通了江夏区精准扶贫通知精神。为的要陪孩子，送孩子，家长没有时间去工作。从谈话间流露出种种的期盼。家长们对于学生的生活担忧，以及孩子抚育问题的焦虑，期盼学校能为孩子争取更多互利政策，能为学生上学想更多办法。
伟的奶奶八十多岁，一早病微微，看上去很让人心疼。为了让老人回家休息，答应放学后送孩子伟回家。和班主任肖老师一起，驱车送。伟拉着我的手，直到家门口。老人是满怀感激，一个劲留着喝茶。看着孩子和老人，心中不知道是啥滋味。很想见见其他家庭成员，未能遂愿。不知道这样的孩子们的家庭到底啥样，四月想走个遍，摸摸家底。临走，肖老师对老奶奶说，这些时日她来接伟，不用老人家送。还对我说孩子高三了，没几天时间，让我安心照顾孩子，学生伟的事情就交给她。望着奶奶一脸感激的样子，奶奶拉着肖老师的手一个劲地拍拍，想说却什么也没说出。我默默地朝车走去，内心满满的感激。
晚上，第一次新宿舍就寝。地面的水附着在地板，学生随着我的斥责声，立即拖干净。寝室已经实现网络全覆盖，广播系统也配置。我用手机播放音乐，学生兴趣浓厚。点了几首歌曲，兴致勃勃地一起唱。《兄弟抱一下》《大海》个个都能来几首。随后，寝室管理员突然买了几包辣条，学生们个个吃得带劲。也许，这一行为持续很久，可我今天还是头一次看见。自己情绪实在没控制住，呵斥了管理员，就学生的饮食安全问题、学生的体质问题等等，将最近几周学生感冒、呕吐现象，一一分析并将其管理责任进一步明确。安全管理责任意识，再一次在头脑升腾，学生安全管理意识亟待提高。
九点，学生开始入睡。寝室也逐一熄灯。学生们高喊，老师回家吧，我们睡觉了。随着一声再见，我也准备离开。门口门卫和负责操场施工场地的负责人正在门口坐着，和他们再次谈了安全问题后回家了。
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